近日，山东省教育科学研究院正式公布了《关于2024年度山东省教育教学研究课题立项名单的通知》，威海市卫生学校洪燕老师所主持的课题——《产教融合政策背景下中职卫校“双师型”教师三维能力提升路径探究》成功获批立项，标志着威海市卫生学校在教育教学研究方面迈出了坚实的一步。

同时，威海市教育科学规划领导小组办公室也发布了《2024年度威海市“十四五”教育科学规划课题立项名单公示》。我校崔颖老师主持的《中等职业学校护理教师数字素养现状分析及提升策略构建》以及张倩洁老师主持的《教学能力大赛驱动下的中职护理专业资源库建设策略研究》两项课题均成功获得立项，进一步彰显了学校在职业教育科研领域的深厚底蕴和强劲实力。

学校高度重视教育科研工作，不断加大科研投入力度，教师团队积极响应学校“科研兴校”的号召，立足教学实践，聚焦职业教育热点难点问题，深入探索、勇于创新。2017年以来，共成功立项各级研究课题58项，其中包括国家级课题2项、省级课题38项（教育教学研究课题、规划课题及教改课题等5项）、市级课题18项。截止到目前已结题49项。这些成绩的取得，充分展现了学校教师团队卓越的科研能力和专业素养。

教育科研是推动教育改革、提升教学质量的关键力量。未来，威海市卫生学校将继续秉承“科研兴校”的理念，进一步规范课题管理，强化过程指导，确保各项课题研究能够高质量推进。同时，积极推动教育教学成果转化，为培养更多高素质卫生健康人才提供坚实支撑，为职业教育事业的蓬勃发展贡献更大力量。